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外语听力是高考中比较重要的一个考试项目，出题较灵活。对于缺乏语言环境的我们来说，算是一个难点。很多同学想通过归纳总结、分类练习等方式快速提升听力能力，但听力的提高不是一日而成的，需要我们日积月累的努力，所以平时的训练尤为重要。我们该用哪些方法，花多少时间才会使外语听力水平有明显的提高呢？今天老师分析一些高考日语听力的训练方法，希望能够帮助大家取得好成绩。一、初级听力训练法不管什么题材的听力，...

1、 句号——“。”（句点、まる）标在句末。会话文中的半截话（后半部省略），也标句号。如：★   父の仕事の関係でわたしが日本に来てから５年目になりました。★   ええ、喜んで。但要注意的是，会话文中的句子如果在引号内，最后的句号通常不标。如：★「私ですよ。夕佳さん、私です」2、逗号     日语的逗号有两种不同的写法：竖写时写作“、”（読点、点）；横写时多写作“，”       （コンマ）...

一、攀登高地。长野县上面高地在长野县西部梓川上游，该地区被白桦、落叶松等原始森林环绕，由于冬季大雪封山，自然景观得以保存完好。在梓川上方36.6米长，3.1米宽的木制吊桥——河童桥，是上高地的标志。大正、田代池、明神池等分布于此，与群山耸立的雄伟壮观的群山并肩而立。二、白川乡岐阜县白川乡被认为是背井离乡的平家后代的隐居地。1995年12月，“白川乡五山”为联合国教科文组织世界遗产，并将白川乡...

客人进门：　　いらっしゃいませ　　ご予約（よやく）ありませんでしょうか？　　何名様（なんめいさま）でしょうか？有预约情况：　　お名前をお伺いしても宜しいでしょうか　　领位：ご案内いたします、こちらへどうぞ。　　给菜单：ご注文が決まりましたら、お呼びくださいませ。无预约情况：　　為客人帶路：こちらへどうぞ　　菜單給客人後：すみません、おメニューこちらどうぞ！.A"L.@4D3^.n0y3f料理...

日本语能力测试JLPT(The Japanese-Language Proficiency Test)是由日本国际交流基金会主办的，面向母语为非日语的日语学习者的日语语言能力测试。每年7月和12月由日本组织在全球各地统一进行考试。根据难度和水平的不同共分为N5到N1五个级别。根据教育部关于日本语能力测试的认定标准：级别认定标准N1 能够理解各种场面的日语【读】能够阅读有关各类话题的报纸社论、...

如何花样表达“喜欢”，日语「好き」的多种日语表达こあらが好きだ。一番好きな動物はこあらだ。こあらが大好きだ。こあらに興味がある。こあらに夢中だ。気が狂いそうなほどこあらが好き。こあらに夢中になっている。興奮するほどこあらが大好き。こあらにハマっている。えこひいきするほどこあらが大好き。こあらに目がない。こあらが手放せない。こあらが大好きでたまらない。カンガルーよりもこあらが好きだ。こあらが好...

说到我们最耳熟能详的日语，可能最容易让大家想到的，就是例如“一库”“搜得思耐”“达咩”等经典桥段中的台词，但在大家没留意的时候，很可能错过了一个我们非常熟悉的陌生人，那就是“大丈夫”这个词语。在中文中，说到“大丈夫”这三个字，可能大家的印象都是五大三粗，有担当和责任的人，就比如说关二爷~但今天，不是来教大家说中文的，我们的目的，是日语中“大大丈夫”是什么意思！在最早“大丈夫”这个词被引入到日...

同学们好～我们在学习日语的时候会遇到各种各样的助词，这些助词可能会有好几个意思和用法。助词在日语中也是常考的一项内容，把握好助词的用法能在高考中获得更好的成绩。接下来第六时限带大家一起来看看高考日语助词一些常用的用法吧～1. は①提示主语或主题。例：私は田中です。/我是田中。②表示强调、加强语气。例：甘いものは食べません。/我不吃甜食。2. が①提示主语。例：教室に誰がいますか。/有谁在教室...